少(shao)兒(er)演講(jiang)口才藝術團(tuan)
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孩子說話不清楚，怎樣徹底改變？
孩子害怕(pa)當眾說話，怎樣提高(gao)膽(dan)量？
孩(hai)子不擅(shan)長跟人(ren)交流，怎樣掌握溝通技巧(qiao)？
孩子講述前言不搭后(hou)語，怎(zen)樣有邏輯？
孩子講述空(kong)洞(dong)無物(wu)，怎樣增(zeng)強感染力？
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●招生對象：?4-15歲青少年
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●教學重(zhong)心
1、語言正讀、表情訓練(lian)、氣息訓練(lian)、口腔訓練(lian)。
2、形體禮儀、戲(xi)劇(ju)表演、聲樂(le)藝(yi)術、思維(wei)訓練。
3、瘋狂字詞(ci)、兒歌表演、詩歌朗誦、看圖說話、創編(bian)故(gu)事、詞(ci)語接龍、繞口令。
4、模擬(ni)主持、即興發言(yan)、采訪實踐、散文朗誦、小品(pin)表演、激(ji)情演講(jiang)。
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●訓練優勢
1、12年教學積淀，為(wei)孩子提供由淺入深(shen)、層(ceng)次分明、深(shen)入內心的教學體系(xi)
2、打破(po)傳統(tong)教學(xue)方法，結合臺灣戲(xi)劇(ju)表演課(ke)程精髓(sui)，以游戲(xi)互動式教學(xue)讓孩子發自內心的熱(re)愛這(zhe)門(men)課(ke)程。
3、教學所用(yong)教材為叢藝學社機構內部(bu)自主(zhu)研(yan)發，更有特色。
4、與新疆電視臺主持(chi)人面(mian)對面(mian)交流(liu)，模擬主持(chi)去電臺實踐活(huo)動。
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●學(xue)習口才的好處
1、普通話發(fa)音更(geng)標準。孩子可以更(geng)好(hao)的掌握語音結構、發(fa)音技巧，使發(fa)音更(geng)加清(qing)晰(xi)、標準、動聽。
2、語言能力增(zeng)強，更加(jia)自信。使孩子們逐漸釋放自我，勇敢表達，并建(jian)立良好的(de)與人溝(gou)通及交往(wang)能力，從而
為他們(men)的人生發(fa)展帶來更多的機會和更加廣闊的空(kong)間。
3、口語表達與寫作能(neng)力(li)同步(bu)提高。先語而后文(wen),能(neng)講必會寫。通(tong)過對(dui)文(wen)學(xue)作品(pin)的品(pin)讀(du)、演繹、創編，激發孩子
強烈的(de)閱讀興趣，豐富詞匯量(liang)。使孩(hai)子說(shuo)寫(xie)結合，擁有(you)樂(le)于表達和(he)擅(shan)于寫(xie)作的(de)雙(shuang)重(zhong)能力。
4、談吐(tu)得當，氣質高雅。培養孩子具備良好(hao)的儀態，全面(mian)提升藝術素養，使孩子們的氣質變(bian)得更(geng)加高雅。
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●分(fen)班須知
一(yi)．基礎(chu)課(ke)程：針對零基礎(chu)在校少年(nian)兒童，根據(ju)年(nian)齡(ling)分(fen)班；
二．專項課程(cheng)：參加叢藝內部測評(ping)后，根據(ju)測評(ping)結果分班；
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